Transdisciplinariedad en salud mental: Una propuesta de modelo de formación

Resumen

Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo diseñar una propuesta de Modelo de Formación Transdisciplinar en Salud Mental para cuatro programas universitarios en la región de Antioquia (Colombia), con el propósito de contribuir al mejoramiento de esta formación en los profesionales de Psicología, Enfermería, Trabajo Socialy Medicina. El estudio tuvo un enfoque cualitativo de tipo documental, aplicado y hermenéutico, que propició la participación de formadores, empleadores y profesionales de las nueve subregiones de Antioquia. Como estrategias de recolección de información, se realizó revisión documental y entrevistas semiestructuradas; se hizo análisis categorial a través de Nvivo, y finalmente se realizó un ejercicio de validación por medio de mesas de trabajo con informantes de la investigación. El desarrollo de la investigación permitió que los informantes pudieran dar cuenta de los principales eventos en salud mental de sus contextos, las necesidades de formación del recurso humano que los acompaña y de algunas estrategias para la formación profesional de este talento humano. Igualmente, se identificaron y describieron los principales eventos en salud mental que son reportados en medios oficiales del Departamento de Antioquia. En conclusión, se da lugar a la construcción del documento que presenta la Propuesta de Modelo de Formación Transdisciplinar en Salud Mental para cuatro programas de pregrado en Antioquia, que incluye modalidades de aplicación que bien pueden acogerse por los diferentes programas en su formación curricular y/o complementaria.

https://doi.org/10.16888/interd.36.1.9