La coherencia causal en relatos infantiles de experiencia personal. Un estudio con niños argentinos hablantes de español.
Franco Accinelli, Ailín P., Stein, Alejandra y Rosemberg, Celia R. (2022)
El presente trabajo se propone estudiar la coherencia causal en narrativas de experiencia personal producidas por 66 niños argentinos hablantes de español de 3, 4 y 5 años. Los resultados evidencian un incremento evolutivo en el grado de complejidad y coherencia de la organización causal de los relatos producidos por los niños. Estos resultados constituyen un aporte al conocimiento del razonamiento causal en el desarrollo narrativo y pueden, en este sentido, constituir una base para la elaboración de instrumentos de evaluación y de estrategias de intervención en el ámbito clínico y educativo.
https://drive.google.com/file/d/1Bi5Dy6cHuT7lizM1TH50bySwIKYGwGMd/view?usp=sharing
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